FOREIGN MIRRORS FOR A DOMESTIC EUROPE

kullanılacak resim

The aim of the project is to make students observe the human impact on environment of a foreign country and make evaluations on good examples and bad examples of what people of that country have done to their environment. Students gained an understanding of how to protect their natural, cultural, and industrial heritage and how to prevent industrial harm by observing good examples in other European countries. Moreover, they learned to find out solutions for bad cases and practice sustainable development.

  

Projenin amacı öğrencilerin başka bir ülkede yaşayan insanların çevreye olan etkilerini gözlemlemelerini ve o ülkede yaşayan insanların çevreye yapmış oldukları iyi ve kötü örnekleri değerlendirmelerini sağlamaktır. Bu bağlamda öğrenciler doğal, kültürel ve endüstriyel mirasın nasıl korunacağı ve endüstrinin çevreye olan zararının nasıl önleneceğini kavradılar. Bununla birlikte, öğrenciler olumsuz durumlar için çözüm üretebilmeyi ve sürdürülebilir kalkınmayı gerçekleştirmeyi öğrendiler.

 

Bu proje T.C. Avrupa Birliği Bakanlığı, AB Eğitim ve Gençlik Programları Merkezi Başkanlığınca (Ulusal Ajans http://www.ua.gov.tr) yürütülen Hayatboyu Öğrenme Programı (LLP) kapsamında ve Avrupa Komisyonu’ndan sağlanan hibeyle gerçekleştirilmiştir. Ancak burada yer alan görüşlerden Ulusal Ajans veya Avrupa Komisyonu sorumlu tutulamaz.

This project was made possible by EU funds which is provided under Lifelong Learning Programme (LLP) by Turkish Republic European Union Ministry, The Head of EU Education and Youth Programmes (National Agency http://www.ua.gov.tr). However, the opinions contained herein is not responsible for the National Agency or the European Commission.